本网讯：2024年7月5日，音乐理论课程组在510会议室召开教研会，本次教研会核心讨论了有关2024版教学大纲修订的相关内容，并深入讨论了音乐理论课程的建设方法。课程组老师在21版各课程大纲基础上，提出了一系列修订建议，旨在使课程内容更加贴合人才培养需求，提高学生的实际应用能力。

音乐理论课程不仅要传授扎实的理论知识，更要注重培养学生的实践能力和创新思维，因此，在课程大纲修订过程中，老师们特别强调了实践环节的重要性，并建议增加相关的实践项目，让学生在实践中巩固知识、提升技能。

此外，老师们还就理论课程的教学方法进行了经验分享，除了传统的教学方法以外更需引入更多创新的教学理念和手段，以及线上教学资源的有效利用，和增加考核方式的多样性。

通过本次教研会，老师们对理论课程的建设方向有了更加清晰的认识。未来，将根据修订后的24版课程教学大纲，进一步完善课程内容、优化教学方法，为培养更多优秀的音乐人才做出更大努力。

撰稿：裴雪

供图：裴雪

一校一审：杨森

二校二审：袁文杰

三校三审：付莉