2024年1月16日，我院于梅朵天堂酒店二楼会议室开展2023年四川艺术基金培训第9讲，巩子晗（中央音乐学院教师，青年作曲家，中央戏剧学院歌剧系特聘教师，中国音乐家协会、北京音乐家协会、北京乐器学会和中国音乐家协会电子音乐学会会员）作题为《作曲专业的投入与产出》和《机器是否能作曲——人工智能音乐的生产与发展路径》的专题报告，同时，由李佳轩（中央音乐学院继续教育学院青年教师、旅德青年男高音、中央音乐学院全国青少年艺术展演评委、北京现代音乐研修学院客座教师）辅助讲解。本期培训班30名学员参加培训。
本次报告主要包括以下2个部分：
（1）作曲专业的投入与产出
（2）机器是否能作曲——人工智能音乐的生产与发展路径
作曲专业的投入与产出
壹
音乐创作学习
专业音乐学习（以中央音乐学院为例）：
从小学习音乐创作相关知识，在附小、附中设立相关专业，培养音乐创作人才。
大学由专业老师带领，系统性学习音乐创作知识，培养音乐素养。
作曲考核，合理运用音乐软件，持续创作和学习。
结合时代要求，尝试用不同的风格创作不同类型的作品。
贰
音乐制作流程
商业音乐：
创作→编曲→配器+出谱
制作→小样
修改→小样
制作→配器+出谱
录音
混音→成品
叁
音乐创制成本
弦乐组及合唱录音编制
乐器
编制Ⅰ
编制Ⅱ
编制Ⅲ
......
第一小提琴
8
7
4
第二小提琴
6
5
3
中提琴
2
大提琴
低音提琴
1
合唱
10-20
木管组录音编制
标准人数
录音人数
录制人数
短笛
长笛
双簧管
单簧管
大管
铜管组录音编制
圆号
小号
2-3
长号
大号
MIDI制作声部
制作方法
钢琴
竖琴
打击乐
电子音色
肆
现场演唱
《归来》：中国工程物理研究院《两弹组歌—挺起民族脊梁》选段。
词作者：刘霞
曲作者：敬悦吾 高红
《春花秋月何时了》：音乐剧与诗歌相结合，展示歌词美感，表达丰富情感。
词作者：李煜（南唐）
曲作者：王龙
李佳轩在现场的演唱饱含激情和力量，生动诠释了这两首歌，对情感把握恰到好处，吸引现场每一位学员的聆听。同时，对技巧的精准把握，展现出了极高的音乐素养和专业水准，让每一位学员受益匪浅。
机器是否能作曲
——人工智能音乐的生产与发展路径
AI音乐生成
AI作曲：
基于规则生成、机器学习生成
AI歌唱：
歌声合成、换声演唱
AI音乐应用现状
主要路径：科研投入→成果产出→市场应用。
科研投入：科研人员招聘；修建实验室设备购买；科研工作。
市场应用：音乐会；短视频平台、直播平台（容易出现盗版音乐、版权音乐等问题）。
ChatGPT
巩子晗现场演示ChatGPT的应用生成过程，并详细讲解ChatGPT的发展过程，以及其运用在音乐创作的优劣性，并说明ChatGPT对于当代音乐和社会所产生的影响。
世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。
—— 叔本华
文案 | 欧丽
排版 | 段诗沁
审核 | 张刚
