本网讯：在2024年7月3日，学院精心筹备并成功召开了2024级各专业人才培养方案审议会议，此次会议由教学指导委员会负责组织。2024版人才培养方案经过音乐舞蹈学院教学指导委员会及党政联席会的双重审议，标志着学院在人才培养领域取得了又一重要进展，迈出了坚实的步伐。

本次教学指导委员会会议由学院教学副院长袁文杰同志主持，教学指导委员会全体成员、学院教学科研办公室主任、各专业教研室主任及负责人等核心力量参加了本次会议。会议初始，袁文杰副院长深刻阐述了人才培养方案的核心价值，强调其在提升教育质量、对接社会需求、促进学生全面发展的不可替代作用。随后，各专业教研室主任逐一汇报了2024级音乐学、音乐表演、舞蹈学人才培养方案的详细内容，展示了方案制定过程中的严谨思考、主要特色及创新亮点，特别是在课程体系优化、实践教学强化、数字化教育融合等方面的积极探索。与会领导及专家对汇报内容给予了高度评价，并就进一步优化课程体系、强化师资队伍建设、完善实践教学体系等方面提出了诸多富有建设性的意见。

学院院长张刚在会议中发表重要讲话，他强调，人才培养方案是提升人才培养质量的关键所在，必须牢固树立以学生为中心的教育理念，紧密贴合专业发展趋势及社会实际需求，持续推动学院教育教学质量的稳步提升。

同日，学院召开了党政联席会议，会议由学院院长张刚同志主持，学院党政负责人全体参会，教学科研办公室主任马俊杰同志列席。会上，袁文杰副院长详细汇报了2024级各专业人才培养方案的制定背景、基本原则、核心内容及创新举措。与会人员一致认可该方案所展现出的学院对人才培养工作的高度重视及前瞻视野，认为其具有较强的针对性与可操作性，特别是在课程设置、专业教育、实践教学等方面的全面优化，更加契合学生成长成才的内在规律与外在需求。

会议进一步强调，人才培养是学院工作的根本所在，是学院核心竞争力的重要体现。学院应始终坚守立德树人的初心使命，以人才培养为核心任务，不断深化教育教学改革，探索创新人才培养模式，努力提升人才培养质量。同时，还应加强师资队伍建设，提高教师教学科研水平，为人才培养工作提供坚实的人才保障。

经过教学指导委员会深入细致的讨论与全面严谨的评估，党政联席会共同认定，2024级各专业人才培养方案具有较高的科学性与实用性，与学院发展目标及学生实际需求高度契合。此次人才培养方案的顺利通过，是学院教育教学改革与人才培养工作取得的又一重要成果。学院将以此为契机，继续秉持以学生为中心的教育理念，不断完善人才培养体系，优化教育资源配置，努力提升教育质量，为社会输送更多优秀人才。

供稿：余熙阳

一校一审：马俊杰

二校二审：袁文杰

三校三审：付莉